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《庆兔兔日记》3175妈妈,你要注意安全哟

2020-09-27 19:12来源:原创投稿 作者:庆兔兔 阅读:31

庆小兔三岁四十九天

3175-二零二零年二月二十三日星期日多云17℃~10℃客厅早晨温度10℃ PM2.5-96

全国现有病例十七连降。

全国新增治愈出院人数连续八天超过一千人,湖北新增治愈出院人数连续四天超过一千人。

新增治愈出院人数连续二天超过新增确诊病例数。

山西、内蒙古、上海、云南、新疆(含兵团)、福建、江苏、青海、辽宁、贵州、宁夏、甘肃、西藏等多地新增确诊病例为零。

科技部副部长徐南平表示:“在疫苗研发方面,多路线部署并行推进研发,预计最快的疫苗将于四月下旬左右申报临床实验。就目前而言,我国各类技术路线的疫苗研制都基本与国外同步。在动物模型方面,完成了小鼠、猴,感染新冠病毒动物模型的构建,为药物的筛选、疫苗的研发以及病毒传播机制的研究提供了科技支撑。”

二月二十二日,中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》。

《通知》指出,新冠肺炎疫情发生以来,全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线,为保护人民生命健康作出重大贡献。《通知》就进一步保护关心爱护医务人员提出十方面措施。一要提高疫情防治人员薪酬待遇。

遮天蔽日的云把整个天空变成云的天下,太阳试图探出头来,最终太阳以失败而告终。

八点钟不到就听见庆小兔的说话声音,很快妈妈房间的门打开了,开门的不是妈妈而是庆小兔。

庆小兔出门就去开庆兔兔房间的门。

庆小兔喊道:“哥哥起床了。”

庆小兔洗完脸在擦香香。

庆兔兔喊:“猫。”

庆小兔咚咚咚动跑到窗户跟前。

庆兔兔开始上课。

庆小兔说:“我也要上课了,妈妈讲书。”

庆小兔给妈妈拿了一本神奇校车。

妈妈把书念完了。

妈妈说:“我们开始认字了。”

庆小兔说:“我还要念。”

庆小兔又给妈妈拿了一本书。

妈妈说:“怎么又是神奇校车呀?”

庆小兔说:“我喜欢呀。”

妈妈说:“妈妈给你找一本神奇校车。”

妈妈买了三套不同版本的神奇校车。

妈妈说:“我们念完这本书就要学习了。”

庆小兔说:“好。”

妈妈说:“作者是柯尔。”

妈妈在念道:“神奇校车,回收利用。”

…。

妈妈拿着卡片让庆小兔看。

妈妈说:“土。”

庆小兔说:“土。”

妈妈说:“泥土,土壤。”

庆小兔说:“土豆。”

妈妈说:“方。”

庆小兔说:“方。”

妈妈说:“方,正方形。”

庆小兔说:“魔方是正方形。”

妈妈说:“对。”

庆小兔说:“咖宝车神的魔方。”

妈妈说:“圆,圆规。”

庆小兔说:“圆,圆圈。”

妈妈说:“煎,煎饼。”

庆小兔说:“煎,煎饼。”

庆兔兔问:“妈妈,明天是不是外婆的生日。”

妈妈说:“妈妈还没有想。”

庆兔兔说:“平板上边显示的是母后的生日。”

妈妈说:“你去学习,其他的事情你不要管。”

庆兔兔拿着平板电脑回屋里了。

妈妈说:“大,组词。”

庆小兔说:“大小。”

妈妈说:“小,小孩,小姑娘。”

庆小兔说:“高小。”

妈妈说:“哪里有什么高小。”

庆小兔说:“人。”

妈妈说:“人才,迷人。”

庆小兔说:“人民。”

…。

妈妈说:“你的玩具怎么没有收好哟,你今天不把玩具收好,你们两个人今天就要打哭脸了。”

庆小兔说:“不要。”

妈妈说:“拼图,预备,开始。”

庆小兔说:“我要妈妈。”

妈妈说:“快一点,不要喊。”

庆小兔把拼图在往底板里放。

妈妈说:“你拼对了没有,这边怎么有一个口呀?”

庆小兔说:“我在放呀。”

妈妈说:“快快快,加油。”

桌面上拼图只剩下几块了。

妈妈说:“加油,加油。”

庆小兔说:“完成。”

妈妈说:“不错,一分半以内。”

妈妈把魔轮板拿了过来,妈妈在底板上插了一张画页。

妈妈说:“请找出表情相同的兔子。”

六个夸张的兔子头,兔子显示不一样的表情,一只兔子在笑,一只兔子在哭,一只兔子在生气,一只兔子盛气凌人。右边一排是这六只兔子的轮廓。

妈妈用手指着第一张大笑的兔子,庆小兔马上在右边第五格找到那一只大笑的兔子。

妈妈问:“什么颜色?”

庆小兔说:“黄色。”

庆小兔很快把转珠转成黄色。

妈妈用手指着那一只一脸疑惑的兔子。

庆小兔很快把这只兔子轮廓旁边的转珠转成了绿色。

妈妈用手指着下边一只兔子。

庆小兔找到这一只兔子的轮廓,庆小兔在用手转动转珠。

妈妈说:“看好了拨。”

庆小兔拨着转珠啪啪啪地响,转珠一圈一圈地转着。

妈妈说:“你在干什么?你要拨就好好的拨,你看好是什么颜色?”

庆小兔说:“蓝色。”

庆小兔的转珠终于停在蓝色上。

妈妈说:“你在找哪一个兔子呢?”

庆小兔说:“这个我在找呀?”

妈妈要庆小兔沿着左面的画面兔子从上往下找,庆小兔是沿着右边的一排兔子往下找。

把图片翻转过来。

妈妈说:“请找出上图动作相同的兔子,并给他们的衣服涂上相对应的颜色。”

庆小兔的兔子很快找到了,庆小兔不仅仅把兔子衣服涂上颜色,庆小兔把兔子全身都涂上了颜色。

庆小兔说:“好了。”

妈妈说:“我们来数数。”

妈妈把彩虹算盘和一盒彩色笔拿了过来。

马上听到庆小兔在数数的声音。

妈妈说:“十数完了,我们再从十一开始数。”

庆小兔说:“十一,十二,十三,十四,十五,十六,十七,十八,十九,二十。”

中间妈妈提醒过两次。

妈妈说:“我们来数笔。”

庆小兔从彩色笔的底盘里拿出一支彩色笔,庆小兔就数一个数,很快庆小兔数到二十二。

庆小兔说:“…,二十一,二十二。”

妈妈说:“我们把笔都插回去。”

妈妈递给庆小兔一支笔,庆小兔把笔插进彩色笔的底盘里。

庆小兔说:“一。”

妈妈递给庆小兔一支笔,庆小兔把笔插进彩色笔的底盘里。

庆小兔说:“二。”

妈妈又递给庆小兔一支笔,庆小兔把笔插进彩色笔的底盘里。

庆小兔说:“三。”

…。

妈妈递给庆小兔一支笔。

庆小兔说:“十七。”

庆小兔把笔插进小孔里。

妈妈又递给庆小兔一支笔。

庆小兔说:“十八。”

庆小兔把笔插进小孔里,庆小兔又接了一支笔。

庆小兔说:“十九。”

彩色笔的底盘里已经快要插满了,庆小兔在找空位置插笔。

庆小兔不断地说:“十九,十九,十九。”

庆小兔在底盘里找小孔。

庆小兔拿着笔还在说:“十九。”

庆小兔把笔插进小孔里。

庆小兔又接过一支笔。

彩色笔的底盘里外围已经找不到空位了。

庆小兔说着:“二十,二十。”

庆小兔在找位置。

庆小兔说:“二十,二十。”

庆小兔把彩色笔的底盘里转了一个角度。

庆小兔说:“二十。”

庆小兔把笔插进小孔里。

庆小兔又拿着一支笔。

庆小兔说:“二十一,二十一。”

庆小兔探出身体在彩色笔的底盘里上往下看。

庆小兔说:“二十一。”

庆小兔在调整彩色笔的大小头。

庆小兔说:“二十一。”

庆小兔把笔插进彩色笔的底盘里。

庆小兔说:“二十二,二十二。”

妈妈说:“二十二在这里。”

妈妈把最后一支彩色笔递给庆小兔。

庆小兔说:“二十二。”

庆小兔把最后一支笔插了进去。

庆小兔高举着两个手说:“耶。”

妈妈说:“我们现在认识数字。”

妈妈拿了一个1的磁贴。

妈妈问:“这是几呀?”

庆小兔说:“一。”

妈妈问:“一后边要放几支笔呀?”

庆小兔说:“一支。”

庆小兔把一支笔放在1的后边

妈妈在1一旁放了一个2的磁贴。

妈妈问:“这个是几呀?”

庆小兔说:“二。”

妈妈问:“对这是二,二旁边要放几支笔呀?”

庆小兔说:“两支笔。”

妈妈说:“对,放两支笔。”

妈妈问:“这是几呀?”

妈妈用手指着3的磁贴。

庆小兔说:“三。”

妈妈说:“对,三你也认识了。”

妈妈问:“三旁边放几支笔呀?”

庆小兔说:“三支笔。”

妈妈说:“不错,我们今天一二三都认识了,我们现在开始贴画。”

“给西西指路,西西去游乐场玩,西西沿着草莓-茄子-皮球的路线前进才能到达,请找出贴纸的箭头帮西西指路。”

妈妈说:“西西沿着什么在走呢?草莓,茄子,皮球,你按着这个顺序帮着西西指路。”

庆小兔指着西西跟前的草莓。

庆小兔说:“草莓,茄子。”

妈妈说:“下边是什么呀?草莓,茄子,皮球。”

妈妈问:“皮球在哪里呀?”

庆小兔指着茄子下边的皮球。

庆小兔说:“皮球。”

妈妈说:“拐弯了,我们给西西在路上贴一个箭头。”

妈妈问:“下边呢?草莓,茄子,皮球。”

庆小兔说:“草莓。”

在皮球的右边有一个草莓。

妈妈问:“拐弯了,我们怎么办?”

庆小兔说:“贴一个箭头。”

妈妈问:“接着。”

庆小兔说:“茄子,皮球,又拐弯了,再贴一个箭头。”

…。

庆小兔说:“皮球,到了。”

妈妈说:“西西来到游乐场了。”

旁边一页是“游乐场。”

“游乐场真热闹,请仔细观察过山车的车厢和摩天轮座舱的颜色,找出规律贴上合适的贴纸。”

庆小兔说:“粉红色,绿色,粉红色,绿色。”

妈妈问:“绿色后边是粉红色,粉红色后边是什么颜色?”

庆小兔说:“绿色。”

妈妈说:“我们就给它贴一个绿色的座舱。”

妈妈问:“绿色后边应该贴一个什么颜色的座舱?”

庆小兔说:“粉红色。”

…。

妈妈问:“过山车是什么颜色?”

庆小兔说:“红色蓝色黄色蓝色。”

妈妈问:“这个一个什么颜色?”

庆小兔说:“黄色。”

…。

妈妈说:“贴完了,不贴了吧?”

庆小兔说:“我还要贴。”

妈妈又翻了一页。

“哪个不一样?”

庆小兔又把《哪个不一样?》贴完了。

妈妈说:“好了,我们今天贴纸贴到这里吧?”

庆小兔说:“我还要贴。”

庆小兔又贴了一个《相关的物品》

妈妈说:“我们休息一下吧?”

庆小兔说:“我要妈妈念书。”

妈妈问:“你要念什么书呀?”

庆小兔说:“我要念神奇校车。”

妈妈说:“我们来背诗,风。”

庆小兔说:“风,唐,李峤。解落三秋叶,…。”

妈妈问:“我们今天要学一首新的唐诗,登鹳雀楼。”

妈妈说:“登鹳雀楼,唐,王之涣。”

庆兔兔说:“登鹳雀楼,唐,王之涣。”

妈妈说:“白日依山尽。”

庆兔兔说:“白日依山尽。”

妈妈说:“黄河入海流。”

庆兔兔说:“黄河入海流。”

妈妈说:“欲穷千里目。”

庆小兔说:“欲穷千里目。”

妈妈说:“更上一层楼。”

庆兔兔说:“更上一层楼。”

妈妈说:“白日依山尽,白日就是太阳。”

庆小兔说:“今天白天没有太阳呀?”

妈妈说:“这是当时诗人看到的。”

妈妈说:“黄河入海流,当时王之涣是站在黄河边,王之涣看到涛涛的黄河水向东流去。”

庆小兔说:“长江呢?”

妈妈说:“我们面前的长江也要流到大海里的。”

妈妈说:“欲穷千里目,欲就是想,穷就是没有了,看完了,千里目就是看很远很远。”

庆小兔说:“一千远吗?”

妈妈说:“更上一层楼,要看到很远很远就要站的很高。”

庆小兔说:“楼上吗?”

妈妈说:“你是不是要看远远的,你是不是要妈妈把你抱高一点呀?”

庆小兔说:“是呀。”

妈妈说:“你跟着妈妈再念几遍。”

…。

妈妈说:“我们来讲拔萝卜的故事。”

庆小兔说:“拔萝卜。”

妈妈说:“你先跟着妈妈读。”

庆小兔说:“小姑娘住在蘑菇形的屋子里。”

妈妈说:“小姑娘和爷爷奶奶住在蘑菇形的屋子里。”

庆小兔说:“小姑娘和爷爷奶奶住在蘑菇形的屋子里。”

庆小兔说:“春天到了,爷爷去种萝卜,冬天到了,妈妈冬天到了就要拔萝卜了。”

妈妈说:“秋天到了,才去拔萝卜。”

妈妈说:“你先跟着妈妈念。小姑娘和爷爷奶奶住在蘑菇形的屋子里。”

…。

妈妈去给庆兔兔检查作业。

庆小兔说:“外公,我要念书。”

庆小兔给我一本神奇校车体验心脏。

我念:“神奇校车体验心脏。”

庆小兔问:“这是谁的心脏?”

我说:“这是别人的心脏。”

庆小兔问:“这是哪个人的心脏。”

…。

庆兔兔在看神奇校车,庆小兔挤到庆兔兔的跟前。

庆小兔说:“我也要看。”

庆兔兔拿着几本神奇校车递给庆小兔。

庆兔兔说:“这不是书吗,你可以自己看呀?”

我说:“弟弟要你讲,你为什么不给弟弟讲呢?”

庆兔兔说:“我在看书呀?”

我说:“看书就要把声音读出来,你可以读给弟弟听呀,弟弟可以跟你一起看呀。”

妈妈出去去取送来的商品。

妈妈说:“小九,你在家里玩一会,妈妈到小区门口去取东西。”

庆小兔说:“妈妈,你要注意安全哟。”

吃完饭故事会如期举行。

庆小兔喊:“要讲故事了,外婆外公,要当观众了。”

庆小兔爬到妈妈的身上。

庆小兔说:“外公,你坐到这里来,这里有位子。”

于是我也坐在当中的沙发上。

庆兔兔还是那个英语节目,庆兔兔的唐诗换了一首。

庆小兔虽然还是有一点不好意思,但是庆小兔今天稍微稳当了一点,庆小兔还是有一点夸张地不好意思。

庆小兔《母鸡萝丝去散步》讲的很好。

唐诗庆小兔背的是风李峤。

午睡起来,庆小兔在填色,庆小兔填一只螃蟹。

庆小兔把螃蟹身上涂满橘黄色,庆小兔拿起一支绿色的笔在涂螃蟹腿。

外婆说:“螃蟹腿也是黄色的。”

庆小兔说:“我要涂绿色的。”

妈妈说:“你怎么把螃蟹涂成绿色了,这个螃蟹是不是变成怪兽了。”

庆小兔说:“我要画绿色。”

妈妈说:“你是不是不要笑脸了。”

外婆问:“螃蟹腿怎么变绿了,这个螃蟹是不是生病了。”

庆小兔说:“外婆走开。”

外婆说:“我又没有看,我就是坐在这里一会。”

庆小兔拿着那个线控装载机。

庆小兔说:“外公,这个轮子没有了。”

这个挖掘机已经日落西山,线控早就失去功能,装载机的线已经被剪去。

装载机的挖臂已经断裂,现在只能挂在前边的横杆上,稍微用力装载机的挖斗就会脱离开来。

装载机的轮胎已经掉下来好几次了。

我说:“轮子不知道丢掉哪里了。”

庆小兔说:“外公找。”

家里的玩具妈妈重新整理,我不知道所有的玩具住在哪一个房间里。

我说:“外公找不到。”

外婆说:“等我们找到了,我们再把轮子按上去。”

妈妈说:“等病毒没有了,妈妈给你买一个大挖掘机。”

庆小兔拿着装载机来到垃圾桶跟前。

庆小兔说:“它没有用了,把它扔到垃圾桶里。”

今天妈妈买了虾,是很大的虾,庆兔兔庆小兔一个人吃了三只虾。

妈妈今天买了小西红柿。

庆小兔拿着一个西红柿过来。

庆小兔说:“外公,这个给你。”

庆小兔拿了一个西红柿给外婆。

庆小兔说:“外婆,西红柿。”

庆小兔这才拿了一个西红柿放进嘴里。

庆小兔说:“外婆,念书。”

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