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《庆兔兔日记》3177你的诗背的越来越快

2020-09-27 19:13来源:原创投稿 作者:庆兔兔 阅读:42

庆小兔三岁五十一天

3177-二零二零年二月二十五日星期二阴天转小雨21℃~12℃客厅早晨温度10℃ PM2.5-92

二月二十日,中国科学院西双版纳热带植物园通过官网发布研究成果信息称,武汉华南海鲜市场的新型冠状病毒是从其他地方传入的,推论此市场不是病毒发源地,而人际传播在可能二零一九年十二月,甚至十一月下旬便开始了。

以此鉴别出广东的病毒可能有三个来源,重庆和台湾的病毒有两个来源。其中,广东深圳一家人在早期就通过人传人进行了传播。有较多样本的澳大利亚、法国、日本和美国,他们的患者感染源至少有两个,尤其是美国包括了五个来源。

这些科学术语我不懂,但是我想可能冠状病毒是从国外带进来的。

又有一线的战士倒了下来。

这是一场没有硝烟的战役,谁都有血肉之躯,谁都有生存下去的欲望,谁都有父母子女,但是他们在战役的第一线倒下来了,他们永远躺在他们战斗过的地方。

人们不会忘记他们,历史会铭刻在烈士纪念碑上,我们的书上会永远记下悲壮的这一天。

七点十分就听见庆小兔的说话声音,很快妈妈把庆小兔抱到庆兔兔的床上。

妈妈说:“你叫哥哥起来呀?”

庆小兔两个手下垂着,庆小兔紧紧地握住两个手,庆小兔扭动身体表示不愿意。

妈妈喊:“庆兔兔起床了。”

我给庆小兔洗屁股。

我问:“小七起来了吗?”

庆小兔说:“小七已经起来了,小七和我一起起来的。”

我问:“哥哥起来没有?”

庆小兔说:“哥哥还没有起来,哥哥应该起来了。”

庆小兔已经坐在那里喝奶,庆兔兔才洗完脸出来。

庆小兔说:“哥哥,你还要抹香香。”

庆兔兔说:“哥哥就是过来抹香香的。”

庆小兔拿着恐龙汽车。

庆小兔说:“恐龙要搭城堡。”

我给庆小兔搭城堡。

庆兔兔在看书,庆小兔用手推着庆兔兔。

庆小兔说:“哥哥,让一下。”

庆兔兔放下书,庆兔兔斜着眼看了庆小兔一眼。

我说:“弟弟要搭城堡,你就往一旁坐一点。”

城堡搭建好了,庆小兔把恐龙汽车放进去,庆小兔又给恐龙汽车找了几个同伴。

庆小兔在向城堡钻,城堡又小又矮。

庆小兔说:“我进不去了。”

庆小兔用手比划着。

庆小兔说:“我要一个大的城堡。”

大城堡完工了,庆小兔抱着恐龙汽车坐了进去。

庆小兔说:“妈妈,我在城堡里。”

庆小兔摆出一个漂亮的造型。

妈妈说:“妈妈给你拍照。”

妈妈远远地给庆小兔拍了一个远景,妈妈又来到庆小兔的跟前,妈妈给庆小兔拍了一个特写。

妈妈说:“我们把照片发给姨妈和爸爸看。”

庆兔兔在找书。

庆小兔说:“哥哥学习了。”

庆兔兔说:“哥哥在找书。”

庆小兔说:“我两天都学习了。”

庆兔兔说:“哥哥还不是要看书。”

庆小兔说:“哥哥要那个学习。”

妈妈说:“庆兔兔,马上就要早读了。”

看到银行的短信才知道昨天把外婆的生日忘了。

我说:“庆小兔,跟外婆说,生日快乐。”

外婆说:“过都过了。”

庆小兔说:“外婆,生日快乐。”

外婆说:“谢谢了。”

庆小兔说:“飞机来了,飞机在飞翔。”

外婆问:“这是什么飞机呀?”

庆小兔说:“超级飞侠。”

外婆说:“我知道这是超级飞侠,他叫什么名字呀?”

庆小兔说:“他叫凯文。”

庆小兔把其他几架超级飞侠也放在城堡里。

外婆问:“他们都叫什么名字呀?”

庆小兔说:“她是小爱。”

外婆说:“小爱我认识,这个是乐迪。”

庆小兔说:“这是多多,这是胡子爷爷,这个是包警长,这个是小青,还有酷飞,…。”

庆小兔钻进城堡里。

庆小兔说:“外婆,你也进来。”

外婆说:“那么小,两个人怎么能够进去呀?”

庆小兔从城堡里出来,庆小兔用手指着城堡。

庆小兔说:“外婆进来。”

外婆说:“太小了,你可以进去,外婆进不去。”

庆小兔说:“进得去。”

外婆坐在城堡门口。

外婆说:“你看,外婆进不去吧。”

庆小兔说:“我看到一个老爷爷没有戴口罩。”

庆小兔用手指着窗户外边。

外婆说:“他们不注意安全。”

庆小兔说:“那一个爷爷就带口罩了。”

外婆说:“那个爷爷注意身体健康。”

庆小兔说:“我想读书了。”

我说:“好呀。”

外婆说:“他说,他像小猪,你没有听见他在学小猪在叫。”

听到庆小兔在哼哼着。

庆小兔说:“外婆,我们躲猫猫好不好?”

外婆说:“现在是白天怎么躲猫猫呀?”

庆小兔说:“我可以用手电筒找呀?”

庆小兔拿了手电筒。

庆小兔说:“外公,你躲在这里。”

庆小兔把我拉到卧室里、

庆小兔说:“外公,你躲在这里,我一会来找你。”

久久的没有看见庆小兔过来,原来庆小兔和外婆躲在窗帘后边。

庆小兔说:“这个怎么照不到呀?”

外婆说:“白天外边那么亮,手电筒照看不清楚的。”

庆小兔回头突然发现我站在门口。

庆小兔说:“外公,你躲起来呀?我马上来找你。”

我转身回到卧室,紧接着听到庆小兔在后边说话。

庆小兔说:“外公,我找到你了。”

庆小兔拉着我往里走几步。

庆小兔说:“外公,你躲在这里,我来找你。”

庆小兔出去再也没有进来,庆小兔在爬行毯上和外婆搭积木。

外婆问:“这些是谁搭的?”

庆小兔说:“我搭的呀。”

外婆说:“你搭了几个三角形呀?”

庆小兔说:“一,二,三,四,五,我搭了五个三角形。”

昨天庆小兔就自豪地举着三角形。

庆小兔说:“外公,我搭的三角形。”

这是庆小兔用磁力棒搭建的立体三角形,庆小兔一共搭了五个立体三角形。

外婆问:“你会不会讲故事呀?”

庆小兔说:“会呀。”

外婆说:“你讲一下给外婆听一听。”

庆小兔说:“母鸡萝丝去散步,…。”

庆小兔顺利地把故事讲完了。

妈妈说:“小九,我们要学习了。”

庆小兔走过来,茶几的抽屉半开着,庆小兔用脚踢了进去。

妈妈说:“你怎么用脚去踢抽屉呀?”

庆小兔说:“抽屉没有关好。”

妈妈说:“抽屉没有关好,你也不能用脚去踢呀?”

妈妈拿了几张卡片。

妈妈说:“我们今天学习新字。”

妈妈拿起一张卡片。

妈妈说:“兴。”

庆小兔说:“兴。”

妈妈说:“高兴的兴。”

庆小兔说:“高兴的兴。”

妈妈说:“空,天空,空军。”

庆小兔说:“空,空气。”

妈妈说:“发,头发,发卡。”

庆小兔说:“发,理发。”

妈妈说:“脸,脸颊。”

庆小兔说:“脸,脸蛋”

妈妈说:“孔,鼻孔。”

庆小兔说:“孔,鼻孔。”

妈妈说:“我们把生字再学习一遍。”

妈妈说:“空,天空,燕子在天空飞翔。”

庆小兔说:“空,天空。”

妈妈说:“发,头发。”

庆小兔说:“发,发面。”

妈妈说:“脸,高兴的时候脸是什么样的?”

庆小兔说:“笑。”

妈妈说:“孔,小孔,大孔。”

妈妈又拿起一摞卡片。

妈妈说:“我们把这些复习一下。”

庆小兔说:“这是以前学的。”

妈妈说:“我知道这是以前学的。”

庆小兔说:“你。”

妈妈说:“你,你们。”

庆小兔说:“我,我们。”

妈妈说:“我,组词。”

庆小兔说:“我们大家。”

庆小兔说:“男,男生。”

妈妈问:“男生上什么厕所。”

庆小兔说:“男生上厕所呀。”

妈妈说:“男生上男厕所。”

庆小兔说:“女,女生。”

妈妈说:“女生上什么厕所。”

庆小兔说:“女生上女厕所。”

庆小兔说:“左。”

妈妈说:“左,组词。”

庆小兔说:“左边。”

妈妈问:“这个?”

庆小兔说:“右。”

妈妈问:“你哪一边是右呀?”

庆小兔举起左手。

妈妈说:“你哪一个手拿笔呀?”

庆小兔举起右手。

妈妈说:“这才是你的右手,你不是用右手拿笔吗。”

庆小兔说:“前”

妈妈说:“前后。”

庆小兔说:“后。”

妈妈说:“后,组词”

庆小兔说:“后背。”

妈妈问:“这是?”

庆小兔说:“东。”

妈妈问:“东什么?”

庆小兔说:“东方。”

庆小兔说:“西。”

妈妈问:“西什么?”

庆小兔说:“西方。”

妈妈说:“西瓜。”

庆小兔说:“南,南瓜。”

妈妈问:“这是什么字?”

庆小兔说:“北。”

妈妈说:“北方。”

庆小兔说:“北瓜。”

妈妈问:“这是什么?”

庆小兔说:“刘。”

妈妈说:“姓刘的刘。”

妈妈说:“今天我们就学到这里,我们现在开始拼图,我们今天还是拼二十块的拼图。”

庆小兔说:“拼好了。”

妈妈说:“小九,你二十块的就这么快拼出来了,以后我们就要开始计时了。”

妈妈说:“我们学习魔轮板。”

庆小兔说:“读题。”

妈妈说:“请找出每一个造型所需要的积木有哪些。”

妈妈指着第一个造型。

妈妈问:“这个积木造型是用哪几块积木组成的?”

庆小兔在右边的积木中找到。

庆小兔说:“这个。”

妈妈问:“对,是这些积木,箭头什么颜色?”

庆小兔说:“黄色。”

庆小兔把转珠转成黄色。

妈妈问:“真棒。”

妈妈用手指着旁边一个造型。

妈妈问:“这个是哪个?”

庆小兔用手指着右边第一格。

庆小兔说:“这个。”

妈妈说:“这个里面只有三个三角形。”

…。

“连连看,这些造型是用哪一些积木组合而成的,并用线连接起来。”

小白兔在搭积木,不过这些积木造型是立体的,这些难不倒庆小兔,庆小兔很快就把线连接起来。

庆兔兔下课了,庆小兔跟庆兔兔玩。

庆兔兔进屋去上课了。

妈妈说:“小九,我们也要学习了。”

庆小兔说:“我再玩一会。”

妈妈说:“学习是第一的,学习完了,你想怎么玩就怎么玩。”

妈妈拿着彩虹算盘说:“我们数数。”

庆小兔很快数完了十。

妈妈指着下边一行说:“从十一开始数。”

庆小兔说:“十一,十二,十三,十五。”

妈妈说:“十四。”

庆小兔说:“十四,十五,十六,十七,十八,十九,二十。”

妈妈说:“我们现在开始认识数字。”

妈妈在桌子上放了1234四块磁贴。

妈妈说:“一像木棍。”

庆小兔说:“一像木棍。”

妈妈的手指向2。

庆小兔说:“二像鸭子。”

妈妈说:“二像白鹅。”

庆小兔说:“二像白鹅。”

妈妈说:“三像耳朵。”

庆小兔说:“三像耳朵。”

妈妈说:“四像红旗。”

庆小兔说:“四像红旗。”

妈妈说:“我们再来说一遍。”

妈妈说:“一像木棍,一一一。”

庆小兔说:“一像木棍,一一一。”

妈妈说:“二像白鹅,二二二。”

庆小兔说:“二像鸭子,二二二。”

妈妈说:“三像耳朵,三三三。”

庆小兔说:“三像耳朵,三三三。”

妈妈说:“四像红旗,四四四。”

庆小兔说:“四像红旗,四四四。”

妈妈说:“哪一个像白鹅。”

庆小兔手指着3.

妈妈指着3问:“这像什么呀?”

庆小兔说:“这像耳朵。”

妈妈把1234并排放着。

妈妈问:“一的后边是什么?”

庆小兔说:“二。”

妈妈问:“二的后边是几呀?”

庆小兔说:“三。”

妈妈问:“二前边是几呀?”

庆小兔说:“一。”

妈妈问:“三前边是几呀?”

庆小兔说:“二。”

妈妈问:“三后边呢?”

庆小兔说:“四。”

妈妈问:“四前边是几呀?”

庆小兔说:“三。”

妈妈说:“对,四排在三的后边”

妈妈把四个数字重新排列一下,妈妈把数字排成1324。

妈妈问:“妈妈排的对不对呀?”

庆小兔说:“不对。”

妈妈问:“你把数字重新排列一下。”

庆小兔把1移到4的后边。

妈妈问:“这是几呀?”

庆小兔说:“一。”

妈妈说:“一怎么放着四的后边了?”

庆小兔把1重新放到前边,庆小兔在看数字的排列。

妈妈说:“一后边是几呀?”

庆小兔说:“二。”

妈妈问:“二像什么呀?”

庆小兔说:“二像鸭子。”

妈妈说:“你看看哪一个是二呀?”

庆小兔把2移到1的后边。

妈妈说:“你念一下。”

庆小兔说:“一,二,三,四。”

妈妈说:“妈妈再把数字搞乱了重新排一下。”

…。

妈妈说:“我们学过汉字,前,后,一和二,哪一个是前,哪一个是后?”

庆小兔指着1说:“这个是前。”

妈妈用手指着1和2说:“前后,前后。”

妈妈问:“一的后边是谁呀?”

庆小兔说:“二。”

妈妈说:“二的前边是谁呀?”

庆小兔说:“一。”

妈妈用手指着1说:“一一一。”

庆小兔说:“一一一。”

妈妈用手指着2说:“二二二。”

庆小兔说:“二二二。”

妈妈用手指着3说:“三三三。”

庆小兔说:“三三三。”

妈妈又指向4说:“四四四。”

庆小兔说:“四四四。”

妈妈说:“你闭上眼睛,妈妈把数字拿掉一个。”

庆小兔闭上眼睛,妈妈把3拿走了。

妈妈说:“好了,你看,哪一个不见了?”

庆小兔说:“三,三不见了。”

妈妈说:“你再闭上眼睛。”

妈妈把2拿走了。

妈妈问:“谁不见了?”

庆小兔在来回看着。

妈妈说:“是棍子不见了,还是耳朵不见了,还是大白鹅不见了。”

…。

妈妈说:“我们读一遍,一一一,二二二,三三三,四四四。”

…。

妈妈说:“我们在数字下边放笔,一下边应该放几支笔呀?”

庆小兔拿了一支彩色笔放在3的下边。

妈妈问:“你怎么放在三的下边呀?你先放三也可以,三下边应该放几支笔呀?”

妈妈在彩虹算盘上拨了三颗珠子。

妈妈说:“一,二,三,三。”

庆小兔又在3的下边放了两支笔。

妈妈说:“现在我们在一的下边放笔。”

庆小兔拿了一支笔放在4的下边。

妈妈说:“你怎么放在四的下边了。”

…。

妈妈说:“我们来数核桃,”

庆小兔说:“我要数笔。”

妈妈说:“好吧。”

庆小兔说:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。”

庆小兔又拿起一支笔。

妈妈说:“十一。”

庆小兔说:“十一,十二,十三,十四,十五,十六,十七,十八,十九,二十。”

妈妈说:“二十一。”

庆小兔说:“二十一。”

妈妈说:“怎么少了一支笔呀?”

庆小兔说:“没有了呀?”

妈妈说:“我们再把笔数回去。”

…。

妈妈说:“我们先把登鹳雀楼背一遍。”

…。

妈妈说:“好棒,我们再背一遍风。”

…。

妈妈说:“剑客。”

…。

妈妈说:“我们来学一首新的诗,悯农。”

庆小兔说:“悯农。”

妈妈说:“唐,李绅。”

庆小兔说:“唐,李绅。”

妈妈说:“锄禾日当午。”

庆小兔说:“锄禾日当午。”

妈妈说:“夏天我们在家里吹空调,农民伯伯还在太阳底下锄地。”

庆小兔说:“树下边有阴凉。”

妈妈说:“汗滴禾下土。”

庆小兔说:“汗滴禾下土。”

妈妈说:“在太阳底下多热呀?汗都滴到地里了,农民伯伯多辛苦呀?”

庆小兔说:“姨爹姨妈外婆外公干活都很辛苦。”

妈妈说:“谁知盘中餐。”

庆小兔说:“谁知盘中餐。”

妈妈说:“谁知盘中餐,谁知道我们吃的大米饭大白菜是从哪里来的呀呀?”

庆小兔说:“农民伯伯种出来的。”

妈妈说:“粒粒皆辛苦?”

庆小兔说:“粒粒皆辛苦?”

妈妈说:“我们吃的每一粒米,都是农民伯伯汗水浇出来的,所以我们要珍惜粮食,我们不要浪费粮食。”

庆小兔说:“不能浪费粮食,我的饭都吃完了。”

妈妈说:“爷爷奶奶就是农民,爷爷奶奶多辛苦呀?”

庆小兔问:“我以后会孝敬他们。”

妈妈说:“我们再念一遍。”

…。

庆小兔说:“好难呀?”

妈妈说:“你现在背诗的速度快多了。”

妈妈说:“我们开始讲故事,拔萝卜。”

庆小兔说:“小姑娘和爷爷奶奶住在蘑菇形房子里。”

妈妈说:“小姑娘和爷爷奶奶住在蘑菇形的屋子里。”

庆小兔说:“春天,爷爷种下萝卜。”

妈妈说:“对它说。”

庆小兔说:“萝卜萝卜快快长,长得嫩嫩的!奶奶为萝卜浇水。”

妈妈说:“对它说。”

…。

妈妈说:“小狗来了,小猫来了。”

庆小兔说:“小猫小狗怎么没有说话呀?”

故事中问:“小狗怎么说话呀?”

庆小兔说:“小猫小狗会说话的。”

妈妈说:“小兔子也来了。”

庆小兔说:“没有小白兔呀?”

文字里有小白兔,画面上没有出现小白兔。

妈妈说:“小白兔没有画上,我们就不说小白兔吧。”

…。

妈妈说:“这个故事告诉我们,团结就是力量。”

庆小兔说:“这个故事告诉我们,团结就是力量。”

妈妈说:“我们休息一会再学习。”

庆小兔说:“我还要继续学习。”

妈妈说:“我们读一本英语书吧。”

妈妈说:“我们读Day and Night,白天和黑夜。”

…。

庆小兔说:“外公外婆,来当观众呀?”

妈妈说:“庆兔兔,你今天要换一本书讲。”

庆兔兔问:“为什么呀?”

妈妈说:“哪里可能一年到头就是一个故事呀,你也可以找一本书来朗读。”

庆兔兔拿着一本书上去,这是叶圣陶的《稻草人》,庆兔兔在念《一粒种子》。

妈妈说:“声音大一点,洪亮一点。”

庆兔兔把嗓音提高了一些。

妈妈说:“朗读要高低起伏,该停顿的时候要停顿,就像老师在课堂上给你们朗读课文一样。”

庆兔兔停了一下又继续在读。

妈妈说:“朗读课文要注意语调,就是朗读时声音的高低变化。”

庆兔兔读的速度有一点快了。

妈妈说:“你读的有一点快了,朗读课文要注意语速,语速是指导朗读时速度的快慢节奏,你读的太快了,别人根本就没有听清楚你在说什么。”

妈妈说:“你再读一篇。”

…。

庆小兔上台了,庆小兔学着庆兔兔拿了一本书,庆小兔手里拿着拔萝卜的书。

庆小兔没有在趴在桌子上,但是庆小兔浑身肌肉都在动,庆小兔的动作搞笑又好玩。

妈妈说:“站好不要乱动。”

庆小兔马上恭恭敬敬地站在那里,也就几秒钟,庆小兔胳膊又舞动起来。

庆小兔挥动书说:“我今天要讲的故事是,拔萝卜。”

妈妈站起来,妈妈伸出手。

妈妈说:“把书给妈妈,妈妈好给你提醒。”

庆小兔说:“我要讲这本书。”

妈妈说:“你又不认识上边的字,妈妈在一旁给你提示。”

庆小兔把书给了妈妈。

妈妈坐下来说:“从头开始。”

庆小兔说:“我叫庆小兔。”

庆小兔伸出三个手指头。

庆小兔说:“我今年三岁,我今天要讲的故事是,拔萝卜。”

庆小兔在下边讲故事还比较完整,庆小兔在台上就丢三落四了,妈妈要不断地提醒他。庆小兔不是单纯的讲故事,庆小兔动作配合故事情节。

我还没有打算给庆小兔录像。

妈妈说:“你接下来背一下登鹳雀楼。”

庆小兔说:“登鹳雀楼。”

妈妈说:“唐,…。”

庆小兔说:“唐。”

妈妈说:“王…。”

庆小兔说:“王之涣。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”

庆小兔一口气就把《登鹳雀楼》背了下来,不过庆小兔的动作很到位。

白日依山尽,庆小兔的手指向远处的大山。

黄河入海流,庆小兔用手指着眼前的长江。

欲穷千里目,庆小兔把右手放在眼睛上边,庆小兔一个手在后边像拿着金箍棒,庆小兔左腿抬起来,庆小兔就像极目远望。

更上一层楼,庆小兔摆出一副跑步的架势,可能庆小兔想表示自己在爬楼梯。

下午家委会来人测量体温,这是家委会第一次上门服务。

我测了三十六度五,妈妈测了三十六度六,外婆还没有走到跟前,测量体温的人已经走了。

庆小兔午睡起来就开始画画,庆小兔在涂一块三明治,还有一杯饮料。

吃完饭,妈妈一直呵斥庆兔兔,妈妈取消了庆兔兔看新闻的时间。

晚上妈妈一直陪着庆兔兔。

庆小兔一直跟着我和外婆躲猫猫。

庆小兔在骑平衡车。

庆小兔听小雅讲故事。

二十点半庆小兔听完一集超级飞侠,妈妈才叫庆小兔过去刷牙。

刷完牙妈妈继续陪着庆兔兔做作业。

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