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乘课程改革之东风,赴三尺讲台之彼端 ——教育学部2019级教育学班团支部赴福建教

2020-11-04 15:19来源:原创投稿 作者:2019级教育学班 阅读:95

为将教育课程理论落实实际,丰富支部成员的实践经历,坚持 理论与实践的统一以及对课程开发新思想、新价值的认识。近期,教育学部2019级教育学班团支部 赴福建教育学院四附小开展课程研习活动。

活动伊始,由教育 学部刘家访教授 联系四附小相关人员,确定 活动时间以及活动内容。随后,在刘家访教授的带领下,支部成员进入课堂听课。在听课过程中,支部成员积极做课堂 记录以及对教师的授课方式进行思考 ,一部分成员负责用文字记录课程推进过程中的 关键信息以及重要引入环节,另一部分成员通过摄像、录影留下影视资料以便后期分析,还有一部分支部成员走进 学生小组观察学生课堂反应以及掌握程度,同时与有多年教学经验的老师进行课程目标、过程、设计等方面的教学沟通学习。最后,由刘家访教授总结课程效果,支部成员提出各自的见解 ,刘教授说道:课程不但需要掌握必须的专业理论知识、认识实践,同时也要学会如何进行课程研究。真正做到将理论性和实践性融为一体。

本活动旨在以教育学专业特有的课程论专业知识为基础,利用 课堂把课程的理论、实践和研究内在地联系在一起。真正做到用专业武装自己,成为有理想、有抱负、有希望的新一代。

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