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《庆兔兔日记》3247妈妈说我可以休息一会

2020-11-17 16:13来源:原创投稿 作者:庆兔兔 阅读:68

庆小兔三岁一百二十一天

3247-二零二零年五月五日星期二阴天转多云24℃~18℃客厅早晨温度26℃ PM2.5-68

睡梦中噼里啪啦的雨点击打着玻璃窗,听到的呼啸的风从缝隙中穿梭而过。

早上起来,雨停了,风静了,远处的天际拉上一幅白色的幕布。

汽车还在来回飞驰,江边晨练的人已经看不清楚面貌,长江对岸的大山已经淹没在雾气中。

庆兔兔早早地在屋里看iPad。

外婆喊:“庆兔兔出来吃饭了。”

庆兔兔的饺子还没有出锅,庆兔兔在一旁静静地坐着。

姨妈说:“庆兔兔,你早上起来要学一点什么?早上不是你的早读时间吗?你可以把字典继续拿来读。”

庆兔兔把《现代汉语词典》拿了过来。

庆兔兔说:“泯灭。”

姨妈问:“泯灭是什么意思?”

庆兔兔说:“泯灭就是消失。”

庆兔兔念:“名不虚传。”

姨妈说:“名不虚传是什么意思?”

庆兔兔说:“不是虚假的,不是空有虚名。”

姨妈说:“传出的名声与实际相一致。”

…。

姨妈说:“读字典不是光读字面,要知道是什么意思,可能会用到什么地方。”

庆兔兔说:“你们还让不让我读了。”

姨爹说:“你就不要说了,你让他自己读。”

姨妈说:“自己学还要老师家长干什么?如果小孩子自己知道应该怎么学习,老师家长只要适当地提醒一下,如果孩子还不知道怎样学习,我们就要一点点地引导他们怎么去学习。”

庆兔兔在念:“蒙,梦幻,梦寐以求,…。”

姨妈说:“什么叫梦寐以求,寐,睡着了,做梦的时候都在想着,形容对一件事情迫切地期望。”

庆兔兔说:“我在读呀?”

姨妈说:“什么叫读,不是念一遍就叫读,你要把里面的精髓读出来,这是字典,不单单是说一个字,里面可以组成很多词语,还有同义词反义词,还有对这些词的解释,你看一个字,你可以学到很多知识,这样你以后说话写作文,你就可以得心应手。”

庆兔兔在逐字逐句地在念字典。

…。

庆兔兔说:“目,目标,目不识丁,目不暇接,目不转睛,目瞪口呆。”

姨妈问:“目是什么?”

庆兔兔说:“目是眼睛。”

姨妈说:“目也是看的意思,目标就是注视一个东西。”

姨妈又说:“目不识丁,就是一个最简单的丁字都不认识。目不暇接就是眼睛来不及看眼前的东西。”

…。

庆兔兔说:“穆斯林。”

姨妈说:“什么叫穆斯林?”

庆兔兔说:“就是回民。”

姨妈说:“穆斯林是音译,就是指伊斯兰的信徒。”

姨妈又说:“信仰的人并不是就是信徒,只是对里面的一些道义有一些认识。”

庆兔兔说:“我知道了。”

姨妈说:“以后别人说穆斯林,你就知道是怎么回事,这就是知识,别人还不知道,你就知道了,就是说你多掌握了一些知识。”

姨妈说:“知识是一天天积累的,每天看一个字一个词,一年下来就会学会三百五十六个词语。”

…。

妈妈说:“庆兔兔,你要快一点了,今天你还要上课。”

姨妈问:“今天怎么会有课呀?”

妈妈说:“这是故得新的课。”

八点钟了。

妈妈说:“起来了,你还要赖床呀?”

庆小兔大声地哎了一声。

妈妈说:“你是不是要打一个哭脸。”

庆小兔没有吭气。

妈妈说:“上幼儿园这样就不行了。”

庆小兔坐了起来。

妈妈说:“听到了没有,穿裤子,快一点。”

庆小兔下地了。

妈妈说:“快一点刷牙洗脸。”

庆小兔表情有一点不愉快。

妈妈说:“你不要这样。”

洗完脸庆小兔坐在沙发上,我看着庆小兔,庆小兔举起左手打下去。

我说:“你今天怎么了?”

庆小兔又举起右手打向沙发。

妈妈看着庆小兔,庆小兔没有再把手举起来。

妈妈问:“你要不要喝奶?”

庆小兔说:“我要喝水。”

妈妈说:“你不喝奶吗?”

庆小兔说:“我要好多水。”

妈妈说:“妈妈给你大杯子喝奶,小杯子喝水。”

庆小兔说:“我要大杯子喝水。”

妈妈说:“幼儿园都是小杯子喝水哟。”

庆小兔说:“我的水喝完了。”

妈妈说:“你喝奶吧?”

庆小兔说:“我要吃饺子。”

妈妈说:“吃饺子也要喝奶哟,不喝奶就不会长高的。”

外婆问:“你要筷子还是勺子?”

庆小兔说:“我用叉子吃饺子。”

庆小兔说:“妈妈,我的饺子吃完了。”

庆小兔说:“外公,我的牛奶喝完了。”

庆小兔的牛奶杯里一点残留的牛奶也没有剩下。

我说:“你今天牛奶喝的好干净,奶牛妈妈知道了好高兴哟。”

妈妈说:“你休息一会,我们就要学习了。”

庆小兔说:“什么声音?”

庆小兔顺着声音方向找去。

妈妈说:“这是哥哥在上课,你不要去打扰哥哥上课。”

九点钟妈妈说:“学习了。”

庆小兔说:“唐,贾岛。”

妈妈说:“你在背古诗呀?”

庆小兔说:“先学魔轮板。”

妈妈说:“先把这个搞完。”

“请找出小精灵身上的衣物分别是哪些材料做成的。”

右边一共六种东西,一张报纸,绿色的叶子,红色的小花,一卷紫色的花布,黄色的废纸盒,最下边是一根羽毛。

妈妈问:“这是什么?”

庆小兔说:“这是报纸。”

妈妈说:“哪个小精灵用了报纸?”

庆小兔用手指着一个小男孩,小男孩头上戴的是报纸叠的帽子。

庆小兔说:“他,他用报纸叠的帽子。”

妈妈说:“对,就是他。”

庆小兔说:“他的衣服也是报纸做的。”

妈妈说:“他是告诉大家要废物利用。”

妈妈问:“这个小树叶给谁用呀?”

庆小兔说:“她,她用树叶做的裙子。”

妈妈问:“还有呢?”

庆小兔说:“帽子?”

庆小兔有一点怀疑自己的表述。

妈妈说:“花环,用树叶做的花环。花环套在帽子外边。”

庆小兔说:“他不能摘树叶,小树会伤心的。”

妈妈说:“对,我们要保护小树,我们要保护环境。”

妈妈说:“第三个?”

庆小兔说:“这是一朵花。”

妈妈问:“谁用了小红花了。”

庆小兔说:“小红花在这里,她戴着皇冠帽子。”

小姑娘头上扣着一朵小红花,小红花比小姑娘的头还要大,小红花在小姑娘头上就像一个王冠。

庆小兔说:“她的裙子也是要花瓣做的。”

…。

图片的反面。“连连看,将图中的成品和材料配对。”

上边一排是,一块面包,一个用报纸糊的风筝,一把木椅子,一件淡蓝色的毛衣。

下边一排是,一袋露出面粉的口袋,一坨淡蓝色的毛线,还有两根毛衣针,两张报纸,两块木头。

妈妈问:“这是什么?”

妈妈用手指着面包。

庆小兔说:“面包。”

妈妈说:“面包是用什么东西做的。”

庆小兔说:“面粉。”

妈妈问:“面粉在哪里?”

庆小兔马上就找到了面粉。

庆小兔说:“面粉,面粉在这里。”

妈妈说:“你要笔把面包和面粉连起来。”

庆小兔拿起笔就画,庆小兔画着画着就偏离了方向。

妈妈说:“面包在哪里?看好了再画。”

庆小兔的线条又回到正确的轨道上来。

庆小兔说:“这是风筝。”

妈妈说:“你看风筝和下边什么东西有关。”

庆小兔毫不犹豫地把手指向毛线。

庆小兔说:“风筝线,风筝线可以放风筝。”

妈妈说:“这是毛线,你看这里还有毛线针呢?”

庆小兔说:“毛线也可以放风筝的。”

妈妈说:“毛线有一点粗,不过毛线还是可以放风筝的,你再看看,风筝可能和什么东西有关系。”

庆小兔的手指向了木头。

庆小兔说:“这个。”

妈妈说:“这个是木头,木头怎么做风筝呀?”

庆小兔说:“把木条削细了可以做风筝呀?”

妈妈用手指着下边的报纸。

妈妈问:“你看这个报纸是不是可以糊风筝呀?”

庆小兔说:“风筝不是报纸做的,报纸一撕就破了。”

妈妈说:“你看这个放在上边的纸是不是用报纸糊的。”

庆小兔说:“我不要这样的风筝,我的风筝上边还有米老鼠呢?”

妈妈问:“椅子是用什么做的?”

庆小兔说:“木头。”

妈妈问:“毛衣用什么做的?”

庆小兔说:“毛线。”

妈妈把《读古诗学汉字》打开。

妈妈说:“独坐敬亭山。”

庆小兔说:“独坐敬亭山,唐,李白贾岛。”

妈妈说:“怎么李白贾岛,李白贾岛是两个人,这首诗是李白写的。”

庆小兔说:“独坐敬亭山,唐,李白。众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”

妈妈说:“我们学一首新诗。”

妈妈在往后翻页。

庆小兔用手按住书。

庆小兔说:“敕勒歌。”

妈妈说:“好,你就背一下敕勒歌。”

庆小兔说:“敕勒歌,南北朝。敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”

妈妈说:“鹿柴。”

庆小兔说:“我给外公背了。”

妈妈说:“你又没有给妈妈背。”

庆小兔说:“鹿柴。”

妈妈说:“鹿柴好像读错了,鹿柴(zhai)。”

妈妈查了一遍鹿柴的读音,确实我们把鹿柴读错了。

妈妈说:“鹿柴(zhai)。”

庆小兔说:“不是鹿柴(zhai),应该都鹿柴。”

妈妈说:“以前是我们读错了,应该读鹿柴(zhai)。”

妈妈把《鹿柴》的唐诗用手机播放一遍,庆小兔接下来把《鹿柴》背了一遍,庆小兔还是把《鹿柴》的读音纠正过来。

妈妈说:“我们再学一个游子吟,游子吟,唐,…。”

庆小兔说:“孟郊。”

妈妈用手机播放一次《游子吟》。

妈妈说:“游子吟,唐,孟郊。”

庆小兔说:“游子吟,唐,孟郊。”

庆小兔跟妈妈在同步读。

妈妈说:“你等妈妈念完了,你再跟着念。”

…。

妈妈说:“你背一遍。”

…。

妈妈说:“我们来读英语,Floppy Did This!”

…。

妈妈说:“我们休息一会。”

庆小兔问:“哥哥呢?”

妈妈说:“哥哥在上课。”

庆小兔说:“我讨厌哥哥。”

妈妈问:“为什么讨厌哥哥呀?”

庆小兔说:“哥哥不听话。”

妈妈说:“你管好你自己,妈妈去看看哥哥,你休息一会。”

已经过了好一会。

我说:“我们学习国旗吧?”

庆小兔说:“我在休息,妈妈说,我可以休息一会。”

庆小兔把多米诺骨牌倾倒出来。

庆小兔问:“我的黑车呢?”

我问:“是不是奥迪车。”

庆小兔说:“不是这个车。”

我说:“哪里还有一辆黑色的车呀?”

庆小兔说:“有呀。”

我说:“我不知道哪里有黑色的汽车。”

我找了几辆小汽车,庆小兔都说不是。

我说:“你自己找。”

庆小兔从汽车库里把越野攀爬车拖了出来。

庆小兔说:“这个不是吗?”

我说:“这个汽车是越野攀爬车。”

庆小兔把多米诺骨牌一块块塞进越野攀爬车的驾驶室里。

妈妈过来了。

妈妈说:“我们学习汉字了。”

庆小兔说:“林。”

妈妈说:“双木成林。”

庆小兔说:“木。”

妈妈说:“一个是木,两个木成林,三个木就成为森林,森林里有很多树木。”

妈妈拿出中文数字一。

庆小兔说:“一。”

下边是中文数字二。

庆小兔说:“二。”

接下来是数字三。

庆小兔说:“三。”

…。

妈妈让庆小兔看九。

庆小兔说:“九。”

最后一张是一个十,庆小兔没有啃气。

妈妈说:“十。”

庆小兔说:“十。”

妈妈接着让庆小兔读牛字。

庆小兔说:“牛,水牛,黄牛,奶牛。”

接着是一个羊字。

庆小兔说:“羊,山羊,绵羊。”

鱼字庆小兔最早学会的。

庆小兔说:“鱼。”

妈妈说:“组词。”

庆小兔说:“大鱼,小鱼,鲨鱼,鲸鱼。”

月字也是庆小兔最早学习的。

庆小兔说:“月,月亮。”

日字是庆小兔和月字一起学会的。

庆小兔说:“日。”

妈妈拿出禾字,禾字庆小兔还有一点生疏。

妈妈说:“禾,禾苗的禾。”

庆小兔说:“汗滴禾下土。”

庆小兔说:“米,大米,小米。”

鸟字也是庆小兔最早的学习成果。

庆小兔说:“鸟,小鸟。”

…。

妈妈说:“我们学习汉语拼音。”

妈妈说:“b,p,m,f。”

庆小兔说:“b,p,m,f。”

妈妈说:“ppp,去爬坡。”

妈妈说:“mmm他不喜欢别人摸他的车。”

…。

妈妈说:“我们要讲故事了,胆小的蝙蝠。”

庆小兔说:“我读过了呀?”

妈妈说:“你还没有读熟。”

庆小兔跟着妈妈读了一遍。

妈妈说:“你先背一遍。”

庆小兔说:“很久以前,鸟类和走兽常常在一起打仗。”

妈妈说:“接着。”

庆小兔说:“有一次,鸟类胜利了,蝙蝠来到鸟类们的面前。”

妈妈掀开一页。

庆小兔说:“蝙蝠说。”

妈妈说:“没有蝙蝠说。”

庆小兔说:“各位,我有翅膀又能飞,所以说我是你们的伙伴。”

没有想到庆小兔基本上都背了下来,庆小兔就是自己增加删除一点词语,但是并没有影响整个故事的完整。

妈妈问:“蝙蝠是一个什么动物?”

庆小兔没有啃气。

妈妈说:“蝙蝠是哺乳动物。”

庆小兔说:“蝙蝠是哺乳动物。”

妈妈说:“我们休息一会。”

庆小兔说:“休息了。”

妈妈说:“对,你的数学还没有学呢?”

庆小兔说:“怎么又是我呀?”

妈妈把彩虹算盘放在庆小兔的面前。

妈妈说:“我们从六十一开始。”

庆小兔说:“六十一,六十二,六十三,六十四,六十五,六十六,六十七,六十八,六十九,七十。”

妈妈在庆小兔放慢速度的时候会轻轻地提醒一下。

妈妈说:“我们来给数字排队。”

庆小兔说:“这是一,一是队长。”

庆小兔把1放在面前。

庆小兔手里拿着0,庆小兔把0放在1的后边。

妈妈问:“零放在哪里呀?”

庆小兔说:“零在一的前边。”

妈妈说:“快一点排,排完了就可以玩了。”

庆小兔说:“二放在一的后边。”

…。

妈妈说:“闭上眼睛。”

妈妈把8拿了出来。

庆小兔说:“零,一,二,三,四,五,六,七,八,八没有了。”

…。

妈妈说:“你把数字放起来。”

庆小兔说:“外公,有两个八。”

庆小兔找到两个8。

我说:“他们是一对双胞胎。”

庆小兔说:“他们是领导。”

庆小兔把一包磁贴都倒在爬行毯上。

这些磁贴都是1到20的阿拉伯数字,还有加减乘除的符号,剩下的就是汉语拼音的字母。

庆小兔拿起一个×。

庆小兔说:“这是×,错了就要打叉。”

我说:“这个是叉,在这里是乘号。”

庆小兔拿起一个加号。

庆小兔说:“又一个叉号。”

我说:“这是加号。”

庆小兔把加号和乘号放在一起,庆小兔总觉得有一点不对,因为乘号加号的方向不一样,庆小兔不知道怎么把两个符号放在一起。

我说:“加号就是两个数相加,一加一等于二。”

庆小兔说:“一加二。”

我说:“一加二等于三。”

庆小兔说:“外公站上来。”

我说:“外公站在旁边吧?”

庆小兔说:“外公不要站在旁边,外公坐在在里。”

庆小兔用手指着按摩椅,按摩椅上边大狗熊在躺着。

庆小兔说:“这是亲宝贝,你可以和我的亲宝贝一起坐,外公抱着亲宝贝。”

我去电脑跟前记录一些事情。

庆小兔说:“你不能老是用电脑,老是看电脑,你的眼睛会坏的。”

庆小兔拿起一辆汽车。

庆小兔说:“斯柯达”

我说:“我们看汽车标识”

庆小兔说:“我不要学习汽车。”

庆小兔把风火轮汽车排成一排。

庆小兔拿起漂移车的轨道。

庆小兔说:“我要玩这个车。”

漂移车没有找到。

我说:“你自己找。”

庆小兔说:“我来找。”

庆小兔一眼看见小飞机。

庆小兔把两架小飞机并排放着。

庆小兔说:“这是飞机,他们是将军。”

庆小兔把风火轮汽车排成一排。

庆小兔说:“这些汽车也是将军。”

一匹小马站在旁边。

庆小兔说:“外公,这个马也是马将军。”

妈妈走了过来。

庆小兔说:“妈妈,这是马将军。”

妈妈问:“为什么是马将军?”

庆小兔说:“因为帅气呀。”

妈妈问:“什么帅气呀?”

庆小兔说:“帅气的骏马。”

吃午饭了,庆小兔的话源源不断。

吃着吃着庆小兔说:“吃饭我第一。”

庆小兔把手指向一圈。

庆小兔说:“你们都是第二。”

姨妈说:“你不是吃饭第一,你是说话第一,你的饭到现在也没有动多少。”

庆小兔马上送一勺子饭到嘴里。

庆小兔说:“我不是在吃饭吗?我吃饭第一。”

吃完饭妈妈说:“庆兔兔洗碗了。”

庆小兔说:“哥哥,你要洗碗了。”

碗洗完了。

妈妈说:“庆兔兔小九要扫地了。”

庆兔兔拿了扫把。

庆兔兔喊道:“小九,扫地了。”

庆小兔提着簸箕跟着庆兔兔的后边。

庆兔兔扫到一点垃圾,庆小兔就把簸箕推到跟前,庆兔兔接着继续在扫地。

妈妈说:“小九,你让哥哥一个人扫地,你来拖地吧。”

庆小兔马上跑进卫生间,庆小兔把平板拖把提了出来。

这是一种把子很长的平板拖把,庆小兔拿着拖把跟着庆兔兔,庆兔兔扫到哪里,庆小兔就拖到哪里。

妈妈说:“小九,你不要光拖哥哥扫过的地方,你看桌子底下这些地方都要拖一遍。”

中午我们午睡起来,庆兔兔庆小兔还在外边玩,妈妈也看着姨妈在种花。

阳光已经透过云层抛洒下来,柔弱的阳光还没有给大地留下阴影。

十五点钟庆兔兔庆小兔抱着一个大盒子进来了。

庆小兔说:“外公,这是蜗牛。”

我说:“现在几点了,你们还不睡觉。”

庆小兔跟着庆兔兔跑进房间。

只有二十分钟。

庆兔兔说:“外公,小九不盖被子。”

我说:“你们今天不睡觉了。”

庆兔兔说:“我睡觉醒了。”

我说:“才几分钟,你就睡过了。”

庆小兔抱着蜗牛的盒子跟着庆兔兔出去了。

三十厘米直径塑料盒里盛满泥土,泥土上铺了许多树叶,三只很大的蜗牛趴在泥土上。

庆小兔把盖子扒开,盖子马上四分五裂,庆小兔把蜗牛拿出来,庆小兔把蜗牛放到竹子篱笆上。蜗牛探出头在摆动,庆小兔慢慢地松开手,蜗牛粘在竹竿上。一只蜗牛爬了上去,一只蜗牛也粘在竹竿上,一只蜗牛趴在最下边。

蜗牛慢悠悠地往上爬。

庆小兔说:“爬呀,快一点爬。”

蜗牛并没有因为庆小兔的催促而加快步伐。

庆小兔说:“蜗牛爬的好慢好慢。”

竹篱笆下边许多倒扣的塑料花盆,花盆底四周布满漏水的小孔。地上长满了三片对称的圆叶子小草,一根细长的径托着三片叶子,庆小兔把细长的径从根部掐断,庆小兔把细径插进花盆底部的小孔里。很快一个花盆的底部被绿叶所覆盖,一个两个三个所有的花盆底部都变成绿色。

庆小兔想起来蜗牛,庆小兔在刚刚放蜗牛的地方在找蜗牛。

庆小兔说:“蜗牛去哪里了?”

我说:“是不是蜗牛回家了?”

庆小兔说:“蜗牛的家在这里。”

庆小兔用手指着地上的盒子。

我沿着竹竿往上找,没想到就那么十几分钟,蜗牛已经爬了七八十厘米,一只蜗牛已经站在高高的竹竿顶端,

庆小兔说:“它怎么不爬了?”

我说:“已经到顶了,他还往哪里爬呀?”

庆小兔说:“它可以下来呀?”

我说:“也许蜗牛不知道还可以往下走。”

庆小兔说:“蜗牛累了,蜗牛在休息。”

庆小兔把下边的两只蜗牛换了位置。

我说:“你让它们自己走呀?”

庆小兔说:“它们找不到家了。”

庆小兔用手指着上边的蜗牛。

庆小兔说:“我要那个蜗牛下来。”

我把蜗牛拿了给庆小兔。庆小兔把蜗牛放在竹竿下边。

蜗牛刚刚爬了一会,庆小兔又把一只蜗牛拿了下来,庆小兔让蜗牛到另外的竹竿上爬。

我说:“你让他们自己爬。”

庆小兔说:“它爬不到这边来。”

我说:“你这样蜗牛会很不高兴的。”

庆小兔说:“蜗牛要出去玩。”

庆小兔把一只蜗牛拉了下来,庆小兔把蜗牛换了一个位置,蜗牛还没有吸牢,庆小兔松开手,蜗牛从竹竿上掉了下来。

我说:“你看,蜗牛摔死了吧?”

庆小兔把蜗牛捡起来让我看。

庆小兔说:“你看,蜗牛没有死。”

我说:“蜗牛摔的很痛的,蜗牛都哭了。”

庆小兔仔细注视着蜗牛。

庆小兔说:“蜗牛没有哭,你看,蜗牛一点眼泪都没有。”

我说:“我们回家吧?”

庆小兔已经在外边玩了一个小时。

庆小兔说:“不要回家,我还要玩。”

我说:“那外公自己回家了。”

庆小兔说:“外公不要走,外公也跟着看蜗牛。”

我说:“蜗牛又不会唱歌,蜗牛也不会跳舞,外公看什么呀?”

庆小兔说:“蜗牛会爬呀。”

庆小兔把蜗牛从竹竿上拿了下来,蜗牛回到自己的家。

庆小兔说:“蜗牛要回家睡觉。”

庆小兔捧着盒子。

庆小兔说:“蜗牛没有盖子了。”

我拿了一块地板砖盖在盒子上。

庆小兔说:“这个太重了。”

庆小兔拿了一个铝锅盖在盒子上。

庆小兔捧起盒子往屋里走。

我说:“你把蜗牛搬到哪里呀?”

庆小兔说:“回家呀?”

我说:“你让蜗牛呆在外边。”

庆小兔说:“在外边蜗牛会害怕的。”

庆小兔端着盒子放到自己的房间,庆小兔把盒子放在飘窗上。

我说:“晚上蜗牛爬出来怎么办,蜗牛会不会也要跟着小八小七一起睡觉呀?”

姨妈问:“小九,你把蜗牛放到屋里干什么?”

庆小兔说:“蜗牛是我的宠物。”

姨妈说:“大毛是不是你的宠物呀?”

庆小兔说:“是呀,大毛是我的宠物,大毛喜欢我。”

姨妈说:“宠物是不是要和宠物住在一起呀?”

庆小兔马上端起盒子往外走。

庆小兔说:“宠物要和宠物呆一起。”

庆小兔把蜗牛放在大毛窝的旁边。

大毛走过来在盒子旁边闻了一下又走开了。

庆小兔说:“大毛来看蜗牛了。”

庆小兔刚刚洗完手,庆小兔跑了出去。

我问:“你在干什么呀?”

庆小兔说:“我看看蜗牛在不在了。”

庆小兔掀开铝锅,庆小兔看了一眼盒子里。

庆小兔说:“蜗牛去哪里了。”

庆小兔把盒子里的树叶移开,庆小兔也没有看见蜗牛。

庆小兔说:“蜗牛去哪里了?”

我说:“你看看蜗牛是不是爬到锅里了。”

庆小兔把铝锅翻转过来。

庆小兔说:“蜗牛在这里。”

庆小兔回来了。

我说:“你还要洗手。”

庆小兔洗完手。

我说:“我们要不要学习呀?”

庆小兔说:“我不要学习。”

我说:“我们学习国旗。”

庆小兔说:“我不要学习国旗。”

我说:“我们学习汽车标识。”

庆小兔说:“我要不要学习汽车标识。”

我说:“我们学习古诗吧?”

庆小兔说:“唐,贾岛。”

接着庆小兔就开始自己的诗词生涯,诗词不断地从庆小兔的嘴里涌出来,什么河马,什么挖掘机,都融入庆小兔的诗词里。

最后我还是给庆小兔录了两段。

十八点半外婆喊吃饭的时候,发现庆小兔已经倒在沙发上睡着了。

庆小兔中午没有午睡,庆小兔到了不该睡觉的时候睡觉了,一个小时庆小兔哼哼了几声,妈妈进去哄了一会,庆小兔又睡着了。

又过了一个小时,庆小兔又醒了,妈妈进屋去看,庆小兔倒头又睡了。

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